发挥党校优势 服务纪律教育
习近平总书记曾以“不正之风‘净化器’、党性锻炼‘大熔炉’、全面从严治党‘风向标’”三个关键词为党校从严治校进行精准定位。我们将深入践行“为党育才、为党献策”的初心使命，发挥自身职能优势，服务纪律教育大局。
种好纪律教育责任田。坚持全链条从严治校，抓住学员和教职工两个关键，持续加强校风教风学风建设。一是加强理论学习，找准“定盘星”。依托校委会理论中心组学习、机关支部固定党日等，深学细悟习近平总书记关于全面从严治党重要论述、习近平总书记关于全面加强党的纪律建设论述摘编，做到育人者先育己。二是加强教师培训，当好“传道者”。注重把解读好阐释好《中国共产党纪律处分条例》作为教师必备能力加以重点锻造，组建专班开展集体备课，联合市纪委监委开发了《条例》解读精品课程，推动党校成为学《条例》、讲《条例》、用《条例》的表率。三是加强学员管理，系紧“风纪扣”。坚持敢抓敢管，严抓严管，深刻汲取青海、云南等地党校违规吃喝典型案例教训，从严从实抓好学员在校期间管理，开展党章党规党纪考试，让参训学员干部时刻绷紧纪法规矩这根弦。四是加强日常调度，压实“闭环链”。建立健全市委党校纪律教育工作责任链条，专班常态化调度纪律教育课程开发情况、党风廉政建设课题研究情况、干部队伍中的倾向性苗头性问题情况，确保纪律教育有力有序推进。
建强纪律教育主阵地。紧扣培训对象、内容、方式、学制、周期等关键要素，充分发挥好党校纪律教育主阵地作用。一是优化班次课程设计。把纪律教育纳入全年干部教育培训计划，全年将举办不少于4期主体班、14期专题班，预计参训学员近2000人左右，目前已举办的春季学期主体班、党员发展对象培训班等均开设了纪律教育专题课程。二是加大专题课程比重。强化纪律教育课程供给力度，从省委党校聘请了一批多年从事党风廉政建设理论研究的专家教授，从市内组建一支由党政领导干部、先进模范、市委党校骨干教师组成的专兼结合师资队伍，目前已开发纪律教育课程15门。三是提升精品课程质量。建立精品课孵化机制，安排两名副校长牵头组建精品课程攻坚团队，新开发了《全面加强党的纪律建设》和《新修订〈中国共产党纪律处分条例〉解读》两门市级示范课程。四是开展纪律课程宣讲。组织4名骨干教师进机关、进企业、进学校、进社区开展纪律教育宣讲22场，覆盖宣讲对象2000余人，有力营造了学纪律、守规矩的浓厚氛围。
厚植纪律教育营养土。打破过去“满堂灌”式讲授模式，创新拓展研讨式、案例式、情景式、体验式等互动教学方法，让党员干部充分汲取纪律教育养分。一是推行“理论教学＋现场参观”。深挖本土廉政文化，组织学员参观汉江监狱、胡幼松烈士纪念馆等廉政教育基地，观看家风家教主题展和雕花剪纸廉政作品展，以实地参观的沉浸式教学模式，帮助学员“补钙”“铸魂”。二是推行“理论教学＋案例分析”。围绕解析党的六项纪律，深入梳理近年来查处的典型违纪违法案例20多个，深层次解读分析案件的违纪类型、产生原因、危害后果，教育引导学员以案为鉴、警钟长鸣。三是推行“理论教学＋论坛互动”。组织参训学员围绕党的纪律建设、全面从严治党等主题开展微论坛研讨10多场次，结合自身工作实际，谈体会、谈感悟、谈打算，增强学员纪法意识。四是推行“理论教学＋视听体验”。依托中央党校《纪律·中共党史上的50个故事》，正开发一批纪律教育微视频，拟在市级宣传阵地宣传推广，形象展现党纪的历史渊源和现实启示，促进党员干部以史为鉴、遵规守纪。（中共仙桃市委党校常务副校长 熊云）
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